Veterinaire technici dienen verschillende functies in een dierenartspraktijk. Ze werken om dierenartsen te helpen in dezelfde hoedanigheid dat een verpleegster een arts kan dienen. Ze kunnen ook basishandelingen voor huishoudelijke taken en receptionisten uitvoeren.
De enige dingen binnen een praktijk die veterinaire technici niet kunnen doen volgens de American Veterinary Medical Association (AVMA) en de American Association of Veterinary State Boards (AAVSB) zijn medicijnen voorschrijven, stellen voorwaarden vast, geven een prognose voor aandoeningen en voeren ingrepen.
$config[code] not foundGeschiedenis
Het gebied van de diergeneeskunde bestond oorspronkelijk niet uit opgeleide veterinaire technici. De dierenarts zou vaak alleen oefenen met de hulp van een leek om de taken van receptionist, huishouding en basisverpleging te dekken. Het beroep van veterinair technicus begon pas in de jaren vijftig vorm te krijgen. In 1951 ontwikkelde de luchtmacht van de Verenigde Staten het eerste officiële trainingsprogramma voor diertechnici voor aangeworven leden van de luchtmacht.
In 1961 richtte de Staatsuniversiteit van New York in Delhi het eerste diertechnicus-trainingsprogramma voor burgers op. In 1963 ontvingen 8 studenten hun graad van toegepaste wetenschap aan dit programma, de eerste in zijn soort van een instelling voor hoger onderwijs.
1965
In 1965 ontving Dr. Walter E. Collins, DVM, federale financiering om een studiemodel te maken voor gebruik bij de opleiding van veterinaire technici. Zeven jaar besteed aan het project, wordt Dr. Collins vaak geëerd met de titel van "vader van veterinaire technologie".
Het was in deze tijd dat de American Veterinary Medical Association (AVMA) besloot om deze nieuwe en groeiende beweging niet te ondersteunen, en oordeelde dat het adjectief "veterinaire" niet zou moeten worden toegepast op technici of assistenten, in plaats daarvan besluit het adjectief te reserveren voor gebruik door uitsluitend artsen van de diergeneeskunde. Ze oordeelden ook dat de AVMA educatieve programma's niet goedkeurde voor iets minder dan dierenartsen.
Video van de dag
Gebracht door jou, geboren door Sapling1967 - 1968
In 1967 herriep de AVMA haar besluit om geen deel te hebben aan het reguleren van het onderwijs en de opleiding van veterinaire technici. De AMVA-raad over onderwijs begon criteria vast te stellen voor trainingsprogramma's voor diertechnici. Het gerechtelijke programma van de AVMA begon met het ontwikkelen van de morele, ethische en wettelijke richtlijnen voor de training van deze technici. Toch zouden ze niet naar de stagiairs en arbeiders verwijzen met de naam "veterinaire technici".
1970
In de jaren '70 kozen veel instellingen voor hoger onderwijs ervoor om trainingsprogramma's voor diertechnici te implementeren. In 1972 vond de eerste nationale vergadering van permanente educatie voor diertechnici plaats op de veterinaire conferentie van de westelijke staten in Nevada. Tijdens deze conferentie besloot de AVMA trainingsprogramma's voor diertechnici te accrediteren.
De eerste twee programma's die door de AVMA zijn geaccrediteerd, waren Michigan State University en Nebraska College of Technical Agriculture in 1973. Toch waren er geen formele registratie- of licentieprocedures voor afgestudeerden van deze programma's. De regulering van kennis die werd geleerd en het bewijs dat het kon worden toegepast, bestond niet.
In 1977 werd het eerste schriftelijke staatsexamen voor licentieverlening als diertechnicus afgenomen in de staat New York.
Jaren 80 tot 2000
In 1989 keurde het Huis van Afgevaardigden van de AVMA eindelijk het gebruik van de term "veterinaire technicus" goed om de term "diertechnicus" te vervangen.
De jaren negentig waren een tijd van verandering op het gebied van veterinaire technologie, met veel herstructurering van opleidings-, licentie- en handelsorganisaties, deels als gevolg van de bredere acceptatie van de behoefte aan veterinaire technici.
Het nieuwe millennium zorgde voor een golf van belangstelling op het gebied van diergeneeskunde. Het aantal door de AVMA geaccrediteerde programma's in de Verenigde Staten steeg naar 144 in het jaar 2007.
