Ethische kwesties van leraren die gaven van studenten accepteren

Inhoudsopgave:

Anonim

Ouders en kinderen overwegen geschikte geschenken voor leerkrachten sinds de eerste scholen werden opgericht. Het selecteren van een lekkernij, een koekje, een zakdoek of een bloem om een ​​speciale leraar te plezieren geeft een kind de gelegenheid om affectie of dankbaarheid of beide te tonen. Naarmate de geschiedenis van het onderwijs echter verstreek, werd het lekkernij een echt geschenk en de occasionele gave werd standaardgedrag. Een waardevol geschenk geeft in elk geval een leraar een ethisch dilemma; accepteer het en voel je verplicht om het kind anders te behandelen of te weigeren het te accepteren en riskeer het kind en de ouder te beledigen.

$config[code] not found

Belangenverstrengeling

Het ontvangen van geschenken van studenten en hun gezinnen kan een belangenconflict veroorzaken als het geschenk van grote waarde is. Een leraar die een waardevol geschenk ontvangt en accepteert, stuurt mogelijk de stilzwijgende boodschap naar het kind of de ouders dat er speciale aandacht aan de student wordt besteed. Een symbolisch geschenk van iets zelfgemaakte of van weinig geldelijke waarde heeft niet hetzelfde gewicht of dezelfde implicatie.

Giftlimieten

Massachusetts heeft een wet ingesteld die een leraar verbiedt om een ​​geschenk van meer dan $ 50 te accepteren en heeft andere verboden toegevoegd. De limiet is ook van toepassing op groepsgeschenken en het opnemen van een verzameling voor een leraar is in strijd met de wet als het geschenk meer dan $ 50 is. Veel schooldistricten in andere staten hanteren procedures en ethische codes voor leraren, en lerarenorganisaties zijn begonnen met het schrijven van specifieke ethische richtlijnen voor hun leden.

Video van de dag

Gebracht door jou, geboren door Sapling

Grenzen instellen

De lerarenorganisatie van één staat, de Texas Classroom Teachers 'Association, heeft vastgesteld dat een leraar "geen geschenken mag accepteren die professioneel oordeel schaden of een speciaal voordeel verkrijgen". Hoewel de docenten die het document hebben geschreven kennelijk bedoeld waren om te voorkomen dat er een dollarlimiet op giften werd gesteld, is de term 'aantasting van het oordeel' volledig subjectief. Een leraar kan worden verblind door een dozijn rozen, terwijl een ander zou worden beledigd. Bovendien was de motivatie om een ​​speciaal voordeel te behalen nauwelijks te onderscheiden op het moment dat het geschenk werd gegeven, tenzij de student zegt: "Ik zal je dit geven als je me een A geeft." Een andere stimulans voor absolute limieten die leraren stellen, is dat overheidsinstanties minder snel betrokken raken als de leerkrachten het probleem oplossen.

Belangrijke implicaties

Hoewel de ethiek van geschenken geven en ontvangen voor sommige mensen misschien minder lijkt, beschouwen anderen de interactie van groot belang met implicaties die veel verder reiken dan louter tokens. Het verhandelen van waardevolle voorwerpen, geld of activiteiten ten gunste van een leraar is slechts één stap verwijderd van omkoping, waarbij giften of geld worden gegeven in ruil voor een speciale behandeling. Meerdere leraren hebben te maken gehad met woedende ouders die een geschenk van juwelen of parfum kochten en verwachtten dat kleine Tim een ​​hoog cijfer zou halen. In veel gevallen hebben leraren zichzelf beschermd door beleefd te weigeren geschenken te accepteren die duidelijk te waardevol zijn.

Wat kinderen leren

Voor de hele onderwijsinstelling zou de kwestie van het stellen van limieten voor geschenken aan leraren zich moeten concentreren op wat kinderen en jongeren leren van het geven van een duur geschenk aan de leraar. De onschuldige daad van het geven van geschenken kan geassocieerd worden met het verwachten van hogere cijfers, soepeler regels, extra tijd of een andere gunst in ruil: een verschrikkelijke les. Hoeveel beter zou het zijn als kinderen betrokken waren bij het kiezen of maken of schrijven van een geschenk dat hun gevoelens voor hun leraren weerspiegelt? Een appel, gepolijst tot in de perfectie, en vergezeld van een origineel gedicht is een prachtig geschenk, en leraren koesteren de bedankbrieven en notities van zowel ouders als studenten.