Sollicitatievragen op sollicitatiegesprek Gevraagd naar de functieplaatsen van de universiteit

Inhoudsopgave:

Anonim

Verdere onderwijsposities zijn deeltijdbanen en bieden geen tenure-kansen voor hoogleraren. Als zodanig is hun primaire taak om de klassen te leren die ze toegewezen krijgen. Ze raken meestal niet betrokken bij de politiek op de campus en nemen ook niet deel aan personeelsbijeenkomsten en faculteitsvergaderingen als een vast onderdeel van hun taken. Jobinterviews voor adjuncten zijn niet zo gestructureerd als die voor vast aangestelde facultaire functies. Bij een sollicitatiegesprek voor een aanvullende functie, zullen verschillende vragen de kandidaten helpen beslissen of het werk aan hun eigen behoeften zal voldoen.

$config[code] not found

Onderwijseisen

Hoewel de meeste universiteitsprofessoren verplicht zijn een doctoraat te behalen in hun vakgebied, hebben adjuncten meestal alleen een masterdiploma nodig. Dit is een van de eerste vragen die een kandidaat moet stellen voordat hij een baan op een specifieke afdeling gaat uitvoeren. Jobgesprekken voor adjunct-leraren worden vaak gedaan door afdelingshoofden voor specifieke lessen. Veel functies kunnen zelfs worden vervuld door afgestudeerde studenten die de ervaring gebruiken als onderdeel van hun training voordat ze hun diploma behalen. Tegelijkertijd zijn er een aantal hogescholen die een doctoraatsdiploma nodig hebben, met name voor adjuncten die zeer technische vakken geven.

Ervaring vereist

Voorkomende leraren kunnen al dan niet worden verplicht om voorafgaand onderwijs te hebben. Vaak heeft het meest gekwalificeerde hulpmiddel meer praktische ervaring met een onderwerp en is het nog nooit in een klaslokaal gestapt. Hoogleraren bedrijfsjuristen worden vaak rechtstreeks uit de bedrijfsomgeving gehaald en maken buitengewone leraren. De vraag is echter belangrijk, zodat kandidaten geschikte locaties kunnen vinden om ervaring op te doen in de klas als dat nodig is. Een bedrijfsleider kan bijvoorbeeld een reeks workshops houden of haar vaardigheden aanbieden aan de trainingsafdeling van het bedrijf voordat hij zich aanmeldt bij de plaatselijke universiteit als onderwijservaring een vereiste is.

Video van de dag

Gebracht door jou, geboren door Sapling

Beschikbare kansen

Deze vraag is vooral belangrijk wanneer kandidaten vooral geïnteresseerd zijn in een voltijdse onderwijspositie. Een openhartig antwoord krijgen is misschien niet zo eenvoudig, maar door de vraag te stellen, kunnen kandidaten een idee krijgen van de cultuur op het college. Sommige hogescholen runnen bijvoorbeeld interne vacatures voordat ze openbaar worden gemaakt. Adjunct professoren hebben vaak toegang tot de interne prikborden voor e-mail en universiteit en zullen informatie krijgen over openingen voor iemand anders. Een afdelingshoofd heeft misschien verhalen over faculteitsleden die als adjunct begonnen, wat bewijst dat het pad toch vruchtbaar kan zijn.

Resource Levels

Bijgeschoolde leerkrachten moeten weten in hoeverre het college hun inspanningen ondersteunt. Colleges die de bijdrage van adjunct-leraren waarderen en respecteren, bieden online bronnen en contacten, zodat adjuncten een syllabus voor een klas kunnen vinden of met wie ze over studentenproblemen kunnen praten. Tijdens het interview kan een kandidaat achterhalen of er lounges zijn die faculteitsleden kunnen gebruiken, of een korting op een boekwinkel wordt verleend aan adjunct-hoogleraren en waar ze klachten kunnen indienen. Kandidaten moeten nagaan of er een aanvullend informatiecentrum is, waar en wanneer ze kopieën kunnen maken en wanneer testcentra voor hen beschikbaar kunnen zijn.