Zakelijk is een praktisch vak dat studenten voorbereidt op werknemers, managers, ondernemers en ondernemers. Bedrijfskundestudenten leren eenheden zoals economie, financiën en managementprincipes. Idealiter zou een leraar bedrijfseducatie een diploma in het onderwijs moeten hebben met een minor in het bedrijfsleven, of in een advanced business degree. Hij heeft ook certificering nodig om bedrijven les te geven aan middelbare school- en hogeschoolstudenten.
$config[code] not foundBereid materiaal voor
De docent is verantwoordelijk voor het implementeren van het goedgekeurde curriculum en sourcing voor instructiemateriaal. Business is echter een dynamisch onderwerp en een docent moet onderzoek doen via zakelijke tijdschriften, tijdschriften, krantenartikelen, online bronnen en zelfs sociale media om relevante informatie te vinden. Hij zou huidige zakelijke onderwerpen moeten opnemen, zoals ethisch ondernemingsbestuur en de goedkeuring van internationale standaarden voor financiële verslaggeving in Amerika. Het cursusmateriaal moet echter worden aangepast aan het juiste leerniveau.
Lever instructie
Een bedrijfsleraar moet proberen creatief en interessant te zijn om zijn studenten te betrekken. Hij kan theoretische bedrijfsconcepten, zoals bedrijfsfinanciering, relateren aan real-life situaties, zoals de IPO van Facebook, of lesgeven over bedrijfssuccessie met Apple als voorbeeld. Het variëren van de instructiemodus is ook effectief. Studenten kunnen worden onderverdeeld in groepen om deel te nemen aan kortetermijnprojecten om te leren schrijven en rapporteren. Ook kan hij de dynamiek van werkrelaties illustreren door sommige studenten de rol van manager te laten spelen, terwijl anderen werknemers zijn. De docent kan ook gebruikmaken van internet om studenten te leren over online zaken zoals netwerken; virtuele marketing; en handel in effecten, grondstoffen en obligaties.
Video van de dag
Gebracht door jou, geboren door SaplingOnderzoek studenten
Periodieke examens en opdrachten zijn nodig voor evaluatie. Een businessleraar kan studenten in teams organiseren waar ze projecten voltooien die actuele gegevens van de markt bevatten. Het team geeft vervolgens les aan hun klasgenoten met behulp van audiovisuele presentaties, casestudy's en rollenspelen. Een docent kan dan beoordelen in hoeverre ze in staat zijn zakelijke problemen te onderzoeken, presenteren en kritisch te evalueren.
Adres zorgen
Op basis van mondelinge en schriftelijke evaluaties kan een docent de leerstijl bepalen die het meest effectief is voor zijn studenten en hen adviseren over toekomstige carrièremogelijkheden. Hoewel een docent verschillende onderwijstechnieken moet toepassen, geven studenten misschien de voorkeur aan een bepaalde methode en is hun feedback nuttig voor het identificeren van de beste instructiemethoden. Studenten geven bijvoorbeeld de voorkeur aan webinars waar ze communiceren met bedrijfsleiders en andere experts in het veld om zakelijke kennis en ervaring in de praktijk te brengen. De business teacher kan studenten ook adviseren over mogelijke carrièremogelijkheden, afhankelijk van hun interesses. Creatieve en geanimeerde studenten kunnen bijvoorbeeld goed presteren in loopbanen in sales en marketing.
Salarisinformatie 2016 voor docenten op het gebied van loopbaan- en technisch onderwijs
Carrière- en technisch onderwijzers verdienden in 2016 een mediaan jaarsalaris van $ 53.440, volgens het Amerikaanse Bureau of Labor Statistics. Aan de lage kant verdienden leraren in het loopbaan- en technisch onderwijs een salaris van 25 percentiel van $ 41.360, wat betekent dat 75 procent meer verdiende dan dit bedrag. Het salaris van het 75e percentiel is $ 68.880, wat betekent dat 25 procent meer verdient. In 2016 werkten 219.400 mensen in de Verenigde Staten als docenten in het loopbaan- en technisch onderwijs.
