Curriculumdirecteuren houden toezicht op een breed scala aan educatieve aspecten in een schooldistrict. Ze zorgen ervoor dat het curriculum van het district voldoet aan de verwachtingen en normen van het onderwijs; scholen gebruiken geschikte tekstboeken; en leraren beschikken over de vaardigheden om les te geven van hoge kwaliteit aan studenten. Curriculumdirecteuren werken op particuliere basisscholen en middelbare scholen, en op hogescholen en universiteiten. Deze carrière is ideaal voor docenten met een grote werkervaring en geavanceerde academische kwalificaties.
$config[code] not foundDe vaardigheden gebruiken
Uitstekend leiderschap en planningsvaardigheden zijn cruciaal voor het succes van curriculumdirecteuren. Ze moeten een team van curriculumspecialisten leiden en aansturen, en programma's voor curriculumrecensies op veel scholen coördineren. Curriculumdirecteuren gebruiken analytische vaardigheden om de effectiviteit van programma's te evalueren en zwakke punten en probleemoplossende vaardigheden te identificeren om aanpassingen aan te brengen. Ze moeten over goede communicatie- en interpersoonlijke vaardigheden beschikken om samen te werken met verschillende professionals, zoals de staatsinspecteur van het onderwijs, en samen te werken met ouders en de gemeenschap.
Leiderschap leveren
De primaire verantwoordelijkheid van een curriculumdirecteur is om leiding te geven aan de implementatie en evaluatie van het curriculum. Ze kan beginnen met het samenwerken met andere beheerders om het educatieve beleid en de richtlijnen van het district te ontwikkelen, waaraan scholen zich moeten houden. Wanneer het district bijvoorbeeld in computers investeert om onderwijs en leren te verbeteren, stelt de curriculumdirecteur het beleid op dat als leidraad dient voor hun integratie. De directeur werkt ook met curriculumspecialisten om het curriculum van het district voortdurend te herzien en ervoor te zorgen dat het relevant en actueel is.
Video van de dag
Gebracht door jou, geboren door SaplingOndersteunende leraren
Buiten de curriculumevaluatie, organiseren curriculumdirecteuren training voor leraren, die op de hoogte moeten blijven van leerstrategieën en -technieken. Ze houden ook toezicht op programmabudgetten; reageren op openbare vragen over het curriculum van het district; vergaderingen beleggen met schooldirecteurs en assistent-opdrachtgevers om problemen met scholen te bespreken; en compileer rapporten voor superintendenten. Hoewel curriculumdirecteurs die werkzaam zijn in hogescholen en universiteiten soortgelijke functies hebben, richten ze zich vaak op een specifiek onderwerp, zoals techniek, recht of bedrijf.
Hoe daar te komen
Om een curriculumdirecteur te worden in een schooldistrict, moet je minimaal een masterdiploma hebben in onderwijsadministratie, onderwijsbeleid en management, of een nauw verwant veld. Omdat districten vaak de voorkeur geven aan professionals met ten minste vijf jaar werkervaring, beginnen de meeste leerplanbestuurders als leraren en werken ze zich op. Hogescholen en universiteiten huren curriculumdirecteuren in ten minste een masterdiploma in een gerelateerd vakgebied. Een universiteit die bijvoorbeeld een curriculumdirecteur bij de faculteit rechten in dienst neemt, zal rekening houden met aanvragers met ten minste een licentiaatsdiploma in de rechten. Curriculumspecialisten die een vooropleiding volgen, zoals een doctoraaldiploma in het onderwijsbeleid, kunnen beleidsonderzoeker worden bij overheids- en federale onderwijsinstanties of veilige topfuncties bekleden in hogescholen, professionele scholen en universiteiten.
