Muziek en drama onderwijsinterviews beginnen meestal met gemeenschappelijke vragen over de beschikbaarheid, certificeringen en ervaring van een kandidaat. Werkgevers zoeken dramaleraren die een graad in podiumkunsten hebben, maar die de voorkeur geven aan muziekleraren die muziek en onderwijs afstudeerden. Ze willen kandidaten die geïnvesteerd, creatief, innovatief en gefocust zijn. Het Amerikaanse Bureau of Labor Statistics meldt dat kunst-, theater- en muziekdocenten in New York het hoogste gemiddelde jaarsalaris verdienen vanaf $ 104.630, vanaf mei 2012.
$config[code] not foundAlgemene informatie
Interviewers vragen de kandidaten vaak hoe ze zijn gekomen waar ze nu zijn en analyseren de antwoorden op persoonlijke groei, objectiviteit en algemene loopbaanmissie. Wat zijn volgens jou de beste en slechtste aspecten van lesgeven? Ze kunnen een portfolio met voorbeelden, foto's of video's aanvragen met eerdere concerten of spelen die je hebt geleerd, geregisseerd of gecoördineerd. Voorbeeldvragen kunnen uitzoeken wat u wilt veranderen aan het lesgeven, of hoe uw filosofie over onderwijs verschilt van toen u student was.
Drama coördinatoren
Ongeacht talent, sommige studenten zijn meer introvert dan extrovert. Hoe zou je ervoor zorgen dat elk kind zijn tijd krijgt om te schitteren? Welke bron gebruik je om op de hoogte te blijven en studenten op de hoogte te houden van gemeenschapsgebeurtenissen gerelateerd aan theater? Interviewers kunnen je vragen om een effectieve methode te delen die je hebt gebruikt om studenten voor te bereiden op een uitvoering. Ze kunnen ook vragen om een voorbeeld van een tijd waarin je met succes een diverse groep hebt gecoördineerd om een taak te volbrengen.
Video van de dag
Gebracht door jou, geboren door SaplingMuziekinstructeurs
De National Association for Music Education deelt enkele van de meest voorkomende interviewvragen voor muziekdocenten, zoals 'Wat is je favoriete muzikale concept om les te geven?' "Wat is het meest opwindende dat er gebeurt in muziekeducatie en wat zijn de huidige curriculumtrends?" "Waarom is muziek belangrijk in het curriculum?" en "Wat halen studenten er uit door muziek te studeren?" Interviewers kunnen vragen gebruiken om toewijding te peilen, bijvoorbeeld om te vragen hoe vaak u repetities van de marching-band zou houden.
Docenten van de Kunsten
Sommige interviewvragen zijn geschikt voor docenten in drama en muziek, zoals wat u zou beschouwen als het ideale budget voor uw programma, of hoe u kunt zien of u een succesvolle repetitie hebt gehad. Interviewers kunnen u vragen uit te leggen hoe u carrière-educatie implementeert in drama- of muzieklessen. Bereid je voor op themagerelateerde vragen om eronder te gaan: "Kan je het gedrag van een groep in grote ensembles besturen?" "Hoe zou je een lesperiode van 40 minuten verdelen in een oefenruimte?" en "Hoe zou u omgaan met planningsconflicten voor een student die betrokken is bij sport en uw klas?"
