Het doel van een aangeworven prestatie-evaluatie is om nauwkeurig en waarheidsgetrouw de prestaties van een persoon gedurende een specifieke periode te beschrijven. Door alleen prestaties te vermelden, wordt dit doel niet volledig bereikt en ook worden alleen subjectieve uitspraken over het karakter, de loyaliteit of integriteit van het individu vermeld. Een balans tussen beide is cruciaal voor een succesvolle evaluatie. Een persoon kan de beste instelling in de eenheid hebben met vreselijke technische vaardigheden. Een ander kan de beste technicus in de divisie zijn met een slechte instelling. Beide moeten eerlijk worden geëvalueerd.
$config[code] not foundVoorbereiding
Lees en vertrouwd te raken met BUPERSINST 1610, de instructie van het Marine Performance Evaluation System. Inzicht in het systeem, hoe de evaluaties gerangschikt zijn in uw opdracht en het formaat waarin ze moeten worden geschreven is van cruciaal belang.Een onjuist geformatteerde evaluatie wordt herschreven en bewerkt, waarbij mogelijk de oorspronkelijke bedoeling wordt vernietigd.
Download NavFit98. NavFit98 is het programma met de evaluatiesjabloon. Het programma biedt ook de mogelijkheid om meerdere evaluaties voor dezelfde opdracht te compileren en op te maken.
Maak een map met informatie over elk individu. Review opschepbladen (individuele schriftelijke verklaringen), zelfgeschreven evaluaties, eerdere evaluaties, aantekeningen van supervisors, tussentijdse counseling en andere counseling. Gebruik deze documenten om de huidige evaluatie te starten.
Opmerkingen over prestatieblokkering
Schrijf de inleiding met behulp van subjectieve en beschrijvende bijvoeglijke naamwoorden. De introductie is de enige plaats waar dit wordt aangemoedigd. Er zijn 16 regels met ruimte in het vak Opmerkingen over de prestaties en alleen de eerste twee of drie moeten worden gebruikt voor de introductie. Het is van cruciaal belang dat ze effectief worden gebruikt. De introductie is misschien wel het belangrijkste onderdeel van de evaluatie.
Voorbeeld: een superieure ingenieur en vindingrijke leider. Hij is altijd bereid extra uitdagingen aan te gaan met grotere verantwoordelijkheden. Loyaal en verantwoordelijk, promoot nu naar CPO.
Schrijf het grootste deel van de evaluatie in bullet-indeling. Dit zijn bruikbare, waarheidsgetrouwe prestaties geschreven met twee delen, de prestatie en de actie. Elke kogel moet beginnen met een werkwoord en zal in de meeste gevallen geen volledige zin zijn. Onvolledige, gefragmenteerde zinnen zijn OK. Het spaarzaam gebruiken van hoofdletters is ook OK. Opsommingstekens moeten in volgorde van belangrijkheid worden geschreven: taakgerelateerd, leiderschapskwaliteiten, kwalificatie / training en dienstverlening aan de gemeenschap.
Overweeg stratificatieverklaringen te gebruiken die een persoon opvallen tussen zijn leeftijdsgenoten. Beschouw de volgende eigenschappen: betrouwbaarheid, uiterlijk, technische bekwaamheid en leiderschap. (Referentie 1)
Sample Bullet: bewaakte de levering van meer dan 175K-liter jetbrandstof ter ondersteuning van RIMPAC.
Sample Stratification: nr. 1 van de acht hard-charging eerste klas onderofficieren. Gekozen als commando Sailor of the Year. (Referentie 2)
Schrijf de samenvatting in een verhalend formaat terwijl de inleiding is geschreven. Gebruik de laatste een of twee regels van het vak Opmerkingen over de prestaties om de toon van de evaluatie samen te vatten. Deze verklaring moet een algemene beschrijving zijn van hoe de supervisor het individu ziet. Als een promotieoverzicht niet in de samenvatting is opgenomen, wordt aangenomen dat de supervisor de persoon niet aanbeveelt voor promotie.
Voorbeeld Samenvatting: duidelijk een toppresteerder en echte teamleider. Degene om te kiezen voor de meest uitdagende opdrachten. Haar technische expertise biedt deze opdracht flexibiliteit en veelzijdigheid. Sterk aanbevelen voor vooruitgang naar eerste klas onderofficier. (Referentie 3)
Tip
Schrijf oorzaak-en-gevolg-opsommingstekens. Overdragen wat de persoon deed en wat het positieve voordeel was voor de eenheid. (Referentie 4)
Focus op prestaties, participatie, progressie en potentieel. Dit zijn de eigenschappen die huidige en toekomstige leiders definiëren en duidelijk aantonen. (Referentie 4)
